పాఠశాల విద్యార్థుల పర్యావరణ విద్య

ప్రపంచంలో నేడు ఒక సంక్లిష్టమైన పర్యావరణ పరిస్థితి ఉందనేది బాగా తెలిసినది. గ్లోబల్ వార్మింగ్, అరుదైన జంతు జాతుల విలుప్తత, అటవీప్రాంతాలను, హరికేణులను మరియు వరదలను పెంచడం ప్రపంచవ్యాప్తంగా పర్యావరణ శాస్త్రవేత్తల యొక్క అలారంను ధ్వనిస్తుంది. నాగరికత అభివృద్ధి (పట్టణీకరణ, అభివృద్ధి చెందుతున్న పరిశ్రమ) పర్యావరణం యొక్క అధిక కాలుష్యంకు దారితీసింది మరియు దాని పరిస్థితి ప్రతి సంవత్సరం దిగజారుతోంది. అదే సమయంలో, ఆధునిక సమాజానికి ప్రధాన సమస్య ప్రకృతి వైపు ప్రజల నిర్లక్ష్య వైఖరి, మా గ్రహం యొక్క జనాభాలో ప్రాథమిక పర్యావరణ విద్య లేకపోవడం.

ఆధునిక విద్యా కార్యక్రమాలు పాఠశాల విద్యార్థుల పర్యావరణ విద్యను నిర్వహించటానికి ప్రయత్నిస్తున్నాయి. అయినప్పటికీ, తల్లిదండ్రులు మరియు అధ్యాపకులు ఎకాలజీ గురించి సంభాషణలను పాఠశాలకు ముందు చాలా కాలం ప్రారంభించాలని తెలుసుకోవాలి. బాల్యము నుండి పర్యావరణ సంస్కృతి యొక్క విద్యను ప్రవేశపెట్టవలసి ఉంది, అందుచేత పాఠశాలలో, ఈ ప్రాంతంలో కొంతమందికి ఇప్పటికే జ్ఞానం ఉంది.

పాఠశాల విద్యార్థుల పర్యావరణ విద్య కోసం చర్యలు

జూనియర్ మరియు సీనియర్ విద్యార్ధుల పర్యావరణ విద్యకు ఉన్న విధానం భిన్నమైనది. మొదటిగా, గురువు తన విద్యార్థులకు సమాచారం తెలియజేసే పద్దతులలో వ్యత్యాసం ఉంటుంది. జూనియర్ పాఠశాల విద్యార్థుల పర్యావరణ విద్యపై పని ఆట రూపంలో జరగాలి. ఇది క్రింది పద్ధతులను కలిగి ఉంటుంది:

ప్రాధమిక పాఠశాల వయస్సు పిల్లలు సహజ చరిత్ర యొక్క ప్రాథమిక అంశాలను ఆధారంగా, మోతాదు ఇవ్వాలి. ఉదాహరణకు, మొదట పిల్లల స్వభావం ప్రజల ఆస్తి కాదు, కానీ జీవన విషయం కాదు, మరియు ఇది భగ్నం కాదు. పిల్లలు మంచి మరియు చెడు మధ్య భేదాన్ని నేర్చుకోవాలి: చెట్ల కొమ్మలను బద్దలు కొట్టడం మంచిది, చెట్ల కొమ్మలను బద్దలు కొడుతుంది, ఒక చెట్టు నాటడం సరైనది, మరియు ఒక పువ్వును తప్పుగా తీసుకోవడం. ఇది ఈ పదాన్ని మాస్టరింగ్ చేయడంపై గురిపెట్టి ఆట తరగతులు నిర్వహించడం మంచిది. ప్రకృతిలో ఉండే సమయంలో, పిల్లలు ప్రాథమిక శాస్త్రీయ పద్ధతి - పరిశీలనను బోధించవలసి ఉంటుంది. ప్రాధమిక పాఠశాలలో ఎటువంటి విశ్లేషణ ఉండదు, కానీ జ్ఞాన పునాదిని చేరడం మాత్రమే.

దాని పండు తెస్తుంది మరియు ఇంట్లో జంతువులు మరియు దేశం మూలల్లో కమ్యూనికేట్. మొదట, పిల్లలతో జంతువులు కమ్యూనికేట్ చేస్తాయి, ఎందుకంటే ఇది కేవలం ఆసక్తికరమైనది; బాల ఒక జీవన సంరక్షణను మంచిది, ఆహ్లాదకరమైనది మరియు సరైనది అని తెలుసుకున్నప్పుడు ఒక క్షణం వస్తుంది, తరువాత అటువంటి సంరక్షణ అవసరం గురించి అవగాహన వస్తుంది.

ఇటువంటి పర్యావరణ విద్యను పొందిన పిల్లలు పెరుగుతూ, ఉన్నత పాఠశాల విద్యార్థులైతే, వారితో పనిచేయడం చాలా సులభం. వృద్ధాపకులకు, ఉత్సాహభరితమైన జీవావరణవ్యవస్థని, పర్యావరణ వృత్తాకారంలో నిర్వహించవచ్చు, ఇక్కడ ముఖ్యంగా ఆసక్తికరమైన అధ్యయనాలు మరియు సైంటిఫిక్ ప్రయోగాలు నిర్వహించడం జరుగుతుంది. సాధారణ సైద్ధాంతిక మరియు ఆచరణ వ్యాయామాలు అదనంగా, మీరు ఏర్పాట్లు చేయవచ్చు:

పాఠశాల విద్యార్థుల నైతిక మరియు పర్యావరణ విద్య అవసరం ప్రకృతి ఉపాధ్యాయులు మాత్రమే అర్థం చేసుకోవాలి. పర్యావరణ సమస్యల పెరుగుతున్న ఉత్పత్తిని ఆసక్తిని పెంచేందుకు, ప్రకృతికి, ప్రేమకు, గౌరవంతో నేర్పేందుకు, ఆధునిక విద్య యొక్క లక్ష్యాలలో ఇది ఒకటి. పాఠశాల మాత్రమే, కానీ కుటుంబం పర్యావరణం పిల్లల ఈ సమస్య యొక్క ప్రాముఖ్యత అర్థం సహాయం చేయాలి. ఎవరికి తెలుసు, మీ బిడ్డ భవిష్యత్లో సుప్రసిద్ధ పర్యావరణవేత్తగా మారడం సాధ్యమవుతుంది మరియు ప్రకృతిని నాశనం నుండి ఎలా రక్షించాలనే సమస్యకు పరిష్కారం లభిస్తుంది.