ప్రీస్కూల్ పిల్లల సృజనాత్మక సామర్ధ్యాల అభివృద్ధి

ప్రీస్కూల్ పిల్లల సృజనాత్మక సామర్ధ్యాలను అభివృద్ధి చేసే తరగతులకు పిల్లల వ్యక్తిత్వాన్ని రూపొందించడంలో ఒక ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తుంది. ఈ రంగంపై శాస్త్రవేత్తలు మరియు మనస్తత్వవేత్తలు నిర్వహించిన అన్ని పరిశోధనలు సృజనాత్మక సామర్ధ్యాలతో ఉన్న పిల్లలకు మరింత స్థిరమైన మనస్సు కలిగివుంటాయని నిరూపిస్తున్నాయి, ఇవి మరింత స్నేహపూరిత మరియు స్నేహపూరితమైనవి. చిన్న వయస్సులో, సమగ్ర అభివృద్ధికి శ్రద్ధ ఇవ్వడం మంచిది, అంటే, విధ్యాలయమునకు వెళ్ళే విద్యార్ధుల యొక్క సాహిత్య, కళాత్మక మరియు సంగీత సామర్ధ్యాల అభివృద్ధికి. ఆట ద్వారా సృజనాత్మక సామర్ధ్యాల అభివృద్ధి అనేది ఉత్తమమైనది.

ప్రీస్కూల్ పిల్లల సృజనాత్మక సామర్ధ్యాల నిర్ధారణ

రోగ నిర్ధారణ యొక్క ఉద్దేశ్యం ఏమిటంటే చైల్డ్కు ఏ రకమైన సూచించేది మరియు అతను ఊహించినదానిని ఎంతవరకు అభివృద్ధి చేయాలో నిర్ణయించడం. ఇది ప్రత్యేక పరీక్షలను నిర్వహించే మనస్తత్వవేత్తల సహాయంతో చేయవచ్చు, ఫలితంగా ప్రీస్కూల్ పిల్లల సృజనాత్మక సామర్థ్యాలను అభివృద్ధి చేయడానికి గేమ్స్ ఎంచుకోండి. పిల్లల అవకాశాలను మరియు స్వతంత్రంగా గుర్తించడం, అతనికి వివిధ కార్యకలాపాలను అందించడం మరియు అత్యంత తీవ్రమైన ఆసక్తి కలిగించేది గమనించడం కూడా సాధ్యమే. ఎంత ఆట ఊహించాలో నిర్ణయి 0 చ 0 డి, ఆటలోని ప్రవర్తన ద్వారా మీరు కూడా చేయగలరు. ఉన్నత స్థాయిలో ఊహాజనిత చిత్రాలను నిర్వహించగల సామర్థ్యాన్ని సూచిస్తుంది, వాటిని సంపూర్ణ చిత్రాలు లేదా విషయాల నుండి సంకలనం చేయడానికి. అయితే, ప్రారంభ స్థాయి లేకుండా, ఊహాత్మకమైన వ్యాయామాల సహాయంతో - శరీరం యొక్క కండరాల వలె ఊహను శిక్షణ ఇస్తుంది. ప్రీస్కూల్ పిల్లల సంగీత సామర్ధ్యాలు కూడా సాధ్యమే, మరియు వారి అసలు సామర్థ్యాలతో సంబంధం లేకుండా అభివృద్ధి అవసరం.

సీనియర్ విధ్యాలయమునకు సంబంధించిన విద్యార్థుల సృజనాత్మక సామర్ధ్యాల అభివృద్ధి

వస్తువుల పరిశీలన మరియు తారుమారు చేయడం ద్వారా పిల్లల సృజనాత్మక అభివృద్ధి సంభవించినట్లయితే, మరింత వయోజన బాలల అభివృద్ధి వారికి అందుబాటులో ఉన్న మార్గాల ద్వారా వారి భావాలను తెలియజేయడం ద్వారా జరుగుతుంది. సులభంగా చాలు, పరిశీలన దశ క్రమంగా చర్య లోకి మారుతుంది. అందువల్ల, అభివృద్ధి పద్దతులు మరియు పద్ధతులు చైల్డ్ చర్యకు ఉద్దీపనము. ఇది నిస్సందేహంగా ఈ వయస్సులో ఉత్తమంగా ఉంటుంది, కానీ పద్మభూమి పిల్లల సృజనాత్మక సామర్ధ్యాలను అభివృద్ధి చేసే పిల్లల ఆటలను క్రమ పద్ధతిలో అందిస్తారు. నాటకరంగ కార్యకలాపాలు వివిధ దిశల్లో విధ్యాలయమునకు వెళ్ళేవారికి అభివృద్ధి చెందినందున, పిల్లలకు ప్రత్యేకంగా ఉపయోగపడేది థియేట్రికల్ సర్కిల్లో ఉంటుంది. పిల్లలు నియమించబడిన పాత్రలు చేయటానికి మాత్రమే నేర్చుకుంటారు, రంగస్థల ప్రదర్శనలలో పాల్గొంటారు ఊహ, కళాత్మక దృష్టి, పనుల యొక్క సమగ్రతను, మెరుగుపరచగల సామర్ధ్యాన్ని గ్రహించే సామర్థ్యం. కానీ ఈ వయస్సులో, తల్లిదండ్రుల పాల్గొనడం సృజనాత్మక సామర్ధ్యాల అభివృద్ధికి చాలా ముఖ్యమైనది. వారు సర్కిల్లో బిడ్డ యొక్క కార్యక్రమంలో ఆసక్తిని చూపించి ఇంట్లో ఆటలను అభివృద్ధి చేయడంలో అతనితో కలిసి ఆడాలి.

ప్రీస్కూల్ పిల్లల కళాత్మక మరియు సృజనాత్మక సామర్ధ్యాల అభివృద్ధి

మనస్తత్వవేత్తల అధ్యయనాల ప్రకారం, మూడు సంవత్సరముల వయస్సులో, అన్ని పిల్లలలో జరిమానా కళల సామర్ధ్యం ఒకే స్థాయిలో ఉంటుంది అని నమ్ముతారు. అందువలన, పిల్లవాడు ప్రత్యేక ప్రతిభను చూపించాలని ఆశించటం మరియు అది అభివృద్ధి చేయబడకపోవచ్చు. కళాత్మక సామర్ధ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి ప్రతి శిశువుకు, కొన్ని సాధారణ పరిస్థితులను గమనించడం సాధ్యమవుతుంది. మీరు దశల వారీగా చర్య తీసుకోవాలి: ప్రారంభంలో, చిత్రలేఖనంతో బిడ్డకు ఆసక్తి కలిగించటం, ఆ తరువాత ఊహాత్మక చిత్రాల బదిలీలో ఆసక్తిని కలిగి ఉండటానికి, మరియు అది పిల్లవాడు మరింత లోతైన అధ్యయనం కోసం సిద్ధంగా ఉన్నాడని తెలుసుకున్నప్పుడు, జరిమానా కళ యొక్క ప్రాథమికాలను నేర్పించడం ప్రారంభించడానికి. మరియు, కోర్సు యొక్క, బిడ్డ యొక్క సూచించే ప్రశంసలు మరియు ప్రోత్సహించడానికి మర్చిపోతే లేదు.

ప్రీస్కూల్ పిల్లల సంగీత మరియు సృజనాత్మక సామర్ధ్యాల అభివృద్ధి

పిల్లల సంగీత సామర్ధ్యాల అభివృద్ధి పిల్లల సంగీత పనులు మరియు సాధనలతో పరిచయముతో ప్రారంభమవుతుంది. పూర్వ-బోధకులతో ఇది ఏ లేదా ఆ కూర్పుకు కారణమవుతుందో విశ్లేషించడానికి ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది, ఇది కలిసి అధ్యయనం చేయడానికి కూడా సిఫార్సు చేయబడింది పాటలు. పిల్లల సంగీత శక్తులను అభివృద్ధి చేయడంలో తల్లిదండ్రులు చురుకైన పాత్ర పోషిస్తారు. వారు సంగీత ప్రపంచంలో పాల్గొనకపోయినా, ఒక సంగీత కళాకారుడిని పెరగకూడదు, ఈ దిశలో పిల్లలతో వ్యవహరించాల్సిన అవసరం ఉంది. మీరు సరదాగా గేమ్స్ ప్రారంభించండి, ఉదాహరణకు, శ్రావ్యమైన పాటలు పాటలు పాడటం, పాటలు పాటలు పాడటం వంటివి. అంతేకాక, సంగీత చెవి అభివృద్ధికి ప్రత్యేక పద్ధతులను ఉపయోగించి విధులను క్లిష్టతరం చేయడం సాధ్యపడుతుంది.

సృజనాత్మక సామర్ధ్యాలు మేధో అభివృద్ధి వలె ఒకే ముఖ్యమైన పాత్రను పోషిస్తాయి. అన్ని తరువాత, జ్ఞానం మనస్సు కోసం ఆహారంగా భావించినట్లయితే, అప్పుడు సృజనాత్మకత ఆత్మ కోసం ఆత్మ అని పిలుస్తారు.