వందల సంవత్సరాల క్రితం, ఉపాధ్యాయులు క్రమానికి శ్రద్ధ తీసుకున్నారు - బాల శిక్షణ కోసం సిద్ధంగా లేకపోతే, అప్పుడు ఈ రంగంలో విజయాన్ని ఆశించాల్సిన అవసరం లేదు. అప్పటి నుండి చాలా నీరు ప్రవహించాయి మరియు ఈ సమయంలో రచయిత యొక్క పద్ధతులు కనిపించాయి, పాఠశాలలో నేర్చుకోవటానికి పిల్లల సంసిద్ధతను నిర్ధారించడానికి వీలు కల్పిస్తుంది.
ప్రతి సంవత్సరం, అన్ని రకాల పరీక్షలు మరియు పద్దతులు మెరుగుపడతాయి మరియు 2014 ప్రారంభంలో రష్యాలోని అన్ని కిండర్ గార్టెన్లు లేదా DOW ఒకే ఫెడరల్ స్టేట్ ఎడ్యుకేషనల్ స్టాండర్డ్ లేదా GEF కు తరలించబడ్డాయి, ఇది పాఠశాల కోసం పిల్లల సంసిద్ధతను నిర్ధారించడానికి ఉపయోగించబడుతుంది.
ఇది కాదు, కానీ ఒక మొదటి-సంవత్సరం విద్యార్ధి ఫలవంతంగా లేదా ఒక విద్యా సంస్థలో చేరడం ఆలస్యం చేయాలి నిర్ణయించే అనేక మార్గాలు కలయికను కలిగి ఉంటుంది.
పరీక్ష సమయంలో మీరు ఏమి దృష్టి పెట్టాలి?
మొదట, పాఠశాలలో చదివిన భవిష్యత్ మొదటి-graders యొక్క సంసిద్ధతను నిర్ధారణ చేసుకోవలసిన అవసరం ఏమిటి. ఇది మూడు భాగాలను కలిగి ఉంటుంది, వీటిలో ప్రతి ఒక్కటి ఫలితాన్ని బాగా ప్రభావితం చేస్తుంది.
- పాఠశాలకు శిశువు యొక్క భౌతిక సంసిద్ధతను వైద్య నివేదిక ఆధారంగా, అతని ఆరోగ్య స్థితిలో ఉంది. పిల్లల బలహీనం అయినట్లయితే, తరచుగా చల్లగా ఉంటే, రోగనిరోధక శక్తికి శిక్షణ ఇవ్వడానికి కష్టపడి పనిచేయడానికి మొదటి తరగతికి ముందు ఏడాదికి ఇది అతనికి అవసరం.
- పాఠశాల జీవితం కోసం పిల్లల మేధస్సు తయారీ అనేది ఒక సమిష్టి భావన. సంజ్ఞామానంగా ఉండటానికి ఒక సంభాషణను, మంచి జ్ఞాపకశక్తిని , శ్రవణ మరియు దృశ్యమానతను కలిగి ఉండటానికి, కొత్త విషయాలను గ్రహించటానికి పిల్లల సామర్థ్యంగా, ఇది చాలా ముఖ్యమైనది IQ అని పిలవబడే స్థాయి కాదు.
- పాఠశాలకు పిల్లల మానసిక లేదా వ్యక్తిగత సంసిద్ధతను గుర్తించడం అనేది అతను కొత్త సమాచారాన్ని స్వీకరించడానికి మరియు ఒక విద్యాసంస్థకు హాజరు కావాలనే కోరికను కలిగి ఉన్నాడా, అతను ఒక కొత్త సమితిలో కమ్యూనికేషన్ కోసం సిద్ధంగా ఉన్నాడో, అంటే పిల్లలకి ప్రేరేపిత విద్య ఉందో లేదో అర్థం చేసుకోవడం.
పాఠశాలకు వెళ్లడానికి సిద్ధమైన ఒక బిడ్డకు ఇప్పటికే ప్రాథమిక జ్ఞానం ఉండాలి, సాధారణమైనది, పెద్దలు అభిప్రాయంలో, భావనలు, కానీ ఈ వయస్సు పిల్లలకు చాలా ముఖ్యమైనది. వారం యొక్క ఈ జ్ఞానం , వారి సొంత మరియు వారి తల్లిదండ్రులు, తార్కికంగా ఆలోచించే సామర్థ్యాన్ని మరియు ప్రశ్నకు సమాధానాన్ని ఎదుర్కొనే సామర్థ్యాన్ని కనుగొనండి.
మనస్తత్వవేత్త, అధ్యాపకులతో కలిసి, మొదటి గ్రేడ్ ప్రవేశించడానికి ఒక సంవత్సరం ముందు, ఒక విచారణ పరీక్షను నిర్వహిస్తుంది, ఇందులో నిర్వచనం ఉంటుంది:
- ప్రసంగం యొక్క అభివృద్ధి స్థాయి (పదజాలం, పొందికైన ప్రసంగం, ఆధునిక వినికిడి);
- జ్ఞాపకశక్తి (స్వల్పకాలిక శ్రవణ, అలాగే అర్థ);
- నేర్చుకోవడం కోసం ప్రేరణ (దీని కోసం పిల్లవాడు స్కూలుకు వెళ్లాలని కోరుకుంటాడు, దాని నుండి అతను ఏమి కోరుతున్నాడు);
- సమన్వయ చేతి కదలిక (పాయింట్ల గుంపును కాపీ చేయడం, డ్రాయింగ్, వస్తువులు మరియు అక్షరాలను గీయడం కోసం అన్ని రకాల పరీక్షలు);
- తార్కిక మరియు మౌఖిక ఆలోచనలు (సహసంబంధమైన సంబంధాలను కనుగొనే సామర్ధ్యం, విశ్లేషణ మరియు కారణం).
కూర్చోవడం, ఉపాధ్యాయులు మరియు మనస్తత్వవేత్తలు పాఠశాల కోసం బాల సంసిద్ధతకు అనుగుణంగా లేరని గమనించండి - చెడు ప్రసంగం, తెలుసుకోవడానికి చదవనివి, అభద్రత లేకపోవటం మరియు తదితరాలు. గత ఏడాది కిండర్ గార్టెన్లో అవసరమైన అంశాలను దృష్టిలో ఉంచుకుని, మే నెలలో మార్పుల గతి నేర్చుకోవటానికి పరీక్షను నిర్వహించవలెను.