బహుళసాంస్కృతిక విద్య సాపేక్షంగా ఇటీవల కనిపించింది, ఇది ఒక సమాజాన్ని సృష్టించే కోరికతో అనుసంధానించబడింది, దీనిలో ప్రాధాన్యత అనేది ఒక వ్యక్తికి, తన హక్కుల రక్షణకు గౌరవప్రదమైన వైఖరి.
బహుళ సాంస్కృతిక విద్య యొక్క సారాంశం
బహు సంస్కృతీ విద్య యొక్క ప్రధాన సారాంశం అనేది ఒక భూభాగంలో నివసిస్తున్న ఆధిపత్య ప్రజలు మరియు ఒక చిన్న తెగ సమూహం మధ్య వైరుధ్యాలను తొలగించడం. ప్రతిఒక్కరు విద్యను పొందాలి, కాబట్టి మీరు మేధో తిరోగమనంలో అవరోధాలను అధిగమించాల్సిన అవసరం ఉంది (ఉదాహరణకు, అమెరికాలో ఆఫ్రికన్ అమెరికన్లు). బహుళ విద్యాసంబంధ విద్య విద్యాసంస్థలలో మాత్రమే కాకుండా, మొదటిది, కుటుంబంలో, అదనపు విద్యా విషయక కార్యకలాపాలలో ఉండాలి. ఇతర ప్రజల సంస్కృతి, వారి చారిత్రక విలువలు, రోజువారీ సాంప్రదాయాలను అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు గౌరవించటానికి మేము తప్పక బోధించాలి.
బహుళ సాంస్కృతిక విద్య యొక్క పద్ధతులు
బహుళ సాంస్కృతిక విద్య యొక్క పద్ధతులలో:
- సంభాషణ, ఉపన్యాసం, చర్చ.
- నిర్దిష్ట పరిస్థితుల గురించి స్టేజింగ్ మరియు చర్చ.
- ఆటలను ఆడటం .
- వ్యక్తిగత పని.
విభిన్న సంస్కృతుల లక్షణాలను స్వీకరించటానికి, జాతి సమూహాల వైపుగా ఒక వ్యక్తి యొక్క ప్రపంచ దృక్పథాన్ని మార్చడానికి ఈ పద్ధతులను రూపొందించాలి.
కిండర్ గార్టెన్ లో బహుళ సాంస్కృతిక విద్య
బహుళసాంస్కృతిక విద్యను నిర్వహించడం అవసరం, కిండర్ గార్టెన్ ప్రారంభమవుతుంది. పిల్లలు వేర్వేరు దేశాల, కళలు మరియు కళలు, సంగీతం యొక్క నోటి జానపద కళకు పరిచయం చేయబడాలి. పిల్లల దేశభక్తి భావాలను క్రమపరచడానికి, తన ప్రజల సంస్కృతి మరియు ఇతర జాతి సంస్కృతులలో ఆసక్తిని పెంచుకోవాలి.
కానీ మీరు ఈ వయస్సు పిల్లల అవగాహనను పరిగణనలోకి తీసుకోవాలి. ఉదాహరణకు, సమూహంలో ఏదైనా ఒక జాతీయత ఉన్న పిల్లలు ఉన్నట్లయితే, అప్పుడు ఈ ప్రజల సంస్కృతితో మొదలవుతుంది, ఎందుకంటే ఇది పిల్లలకు అత్యంత దగ్గరగా ఉంటుంది. విధ్యాలయాలకు చెందిన బహుళ సాంస్కృతిక విద్యపై అత్యంత ప్రభావవంతమైన పని కోసం, దేశ ప్రజల మధ్య ఉన్న సంబంధాల యొక్క సంస్కృతి, వారి మధ్య ఉన్న నైతిక లక్షణాలను వృద్ధి చేయడానికి విద్యా కార్యకలాపాల ప్రక్రియలో పిల్లలను చేర్చడం అవసరం.
బహుళ సాంస్కృతిక విద్య అనేది ఒక సంక్లిష్ట ప్రక్రియ, దీనిలో కుటుంబాలకు గణనీయమైన పాత్ర కేటాయించబడుతుంది.