ఉపాధ్యాయులు తరచుగా ప్రీస్కూల్ పిల్లలకు లింగ విద్య యొక్క ప్రాముఖ్యత గురించి మాట్లాడతారు. సెక్స్ సమస్యలు మరింత తక్షణ మారింది. ఆధునిక సమాజంలో, పురుషుల బలహీనమైన మరియు సందేహించని, కుటుంబ యొక్క తల పాత్రను పూర్తి చేయలేని, చాలామంది మహిళలు తమ భుజాలపై ఈ భారం చాలు. వారు మరింత దూకుడుగా మారారు, ఇది ఒక సీసా లేదా ఒక సిగరెట్తో ఉన్న బాలికలను చూడడానికి ఆశ్చర్యం కలిగించదు, అతను మత్ లేదా ఫైట్ వద్ద ప్రమాణపరుస్తాడు. మరియు అబ్బాయిలు పిరికి మారింది, మహిళ మాత్రమే రక్షించడానికి సాధ్యం, కానీ తమను. దీనికి కారణం పిల్లల లింగ విద్యకు అవగాహన లేకపోవడం.
పెంపకంలో లింగ విధానంగా ఎందుకు చాలా ముఖ్యమైనది?
ప్రతి బిడ్డకు ఇప్పటికే 2-3 సంవత్సరాల వయస్సు ఉంది. లింగ పాత్రల చివరి సంఘటనలు ఏడు సంవత్సరాలు జరుగుతాయి. ఈ కాలానికి బాల సరైన విద్యను అందుకోకపోతే, తన మనసులో లింగాల మధ్య వ్యత్యాసాలు తొలగించబడతాయి. భవిష్యత్తులో, అతను ఇకపై సమాజంలో తన పాత్ర పూర్తి చేయలేరు. ఇక్కడ నుండి మరింత సోమరితనం సామర్ధ్యం ఉన్న పురుషులు మరియు దూకుడు కఠినమైన మహిళలు కనిపిస్తాయి. మహిళలకు పిల్లలను, మరియు పురుషులు ఉండకూడదు - కుటుంబ బాధ్యత తీసుకోవాలని. అందువలన, మనస్తత్వవేత్తలు ప్రీస్కూల్ పిల్లల లింగ విద్య యొక్క ప్రాముఖ్యత గురించి మాట్లాడటం ప్రారంభించారు.
బోధనలో ఇది కొత్త విధానం కాదు. పిల్లలు తమ సెక్స్కు అనుగుణంగా పెరిగారు. మూడు సంవత్సరాల వయస్సు నుండి, అబ్బాయిలు ట్యూటర్స్ లేదా పినతండ్రులు పర్యవేక్షణలో ఉన్నారు, మరియు రైతు కుటుంబాలలో వారు తమ తండ్రికి సహాయం చేశారు. అమ్మాయిలు తల్లి, అమ్మమ్మ మరియు నానీ ద్వారా పెరిగారు, వాటిని సూది మరియు హౌస్ కీపింగ్ బోధన. కానీ 20 వ శతాబ్దంలో పిల్లల వయస్సు ఆధారంగా బాలల మనస్తత్వశాస్త్రం మరియు దాని అభివృద్ధి యొక్క లక్షణాలకు మరింత శ్రద్ధ చూపడం ప్రారంభమైంది. విద్యాసంబంధ విధులు విద్యాసంస్థలు తీసుకున్నాయి. మరియు అక్కడ స్త్రీలు పని చేస్తారు. అది చాలా సౌకర్యవంతంగా ఉంటుంది కాబట్టి పిల్లలు అదే విధంగా తీసుకురావడానికి ప్రారంభించారు. అయితే ఇటీవల సంవత్సరాల్లో, మా పూర్వీకులకు సుదీర్ఘకాలం తెలిసిన విషయాలు మనస్తత్వవేత్తలు నిరూపించాయి.
అబ్బాయిలు మరియు అమ్మాయిలు మధ్య తేడాలు
- వారు వివిధ మెదడులను కలిగి ఉన్నారు. గర్భిణులు మరింత అభివృద్ధి చెందిన అర్ధగోళాన్ని కలిగి ఉంటారు, ఎందుకంటే వారు ముందు మాట్లాడటం మొదలుపెడుతున్నారు మరియు వారు ఏ సమాచారాన్ని అయినా సులభంగా గ్రహించగలరు.
- వారు వివిధ స్వభావాలు కలిగి ఉన్నారు . అబ్బాయిలు శాంతించటం చాలా కష్టం మరియు భావోద్వేగాలను సరిగ్గా వ్యక్తం చేయాలో నేర్చుకుంటారు, వారు మరింత ప్రేరేపిత మరియు శారీరకంగా హార్డీ.
- వారికి వివిధ మోటార్ నైపుణ్యాలు ఉన్నాయి. అబ్బాయిలలో, ఒక సంవత్సరం మరియు ఒక సగం మంది అమ్మాయిలు ఎక్కడా నుండి అభివృద్ధిలో వెనుకబడి ఉంది, కాబట్టి వాటిని చక్కటి పనిని సరిగ్గా చేయటానికి మరింత కష్టతరం.
పూర్వ పాఠశాలలో లింగ విద్య
ఆధునిక ప్రీస్కూల్ సంస్థలలో బాలికలు మరియు అబ్బాయిలకు ఎటువంటి విభిన్నమైన విధానం లేదు. సమూహంలో అభివృద్ధి పర్యావరణం ఒక మహిళచే సృష్టించబడుతుంది, అందువలన ఇది బాలికలపై ఎక్కువగా దృష్టి పెడుతుంది. అధ్యాపకులు అబ్బాయిలు, వారి సమస్యలు మరియు అవిధేయత యొక్క కారణాలను అర్థం చేసుకునేందుకు ఇది చాలా కష్టం. అందువల్ల, కిండర్ గార్టెన్ లో లింగ విద్య యొక్క లక్ష్యం అమ్మాయిలు మరియు అబ్బాయిలకు వేరొక పద్ధతిని అందించడమే. ఇబ్బంది వారు ఈ దృష్టిని చెల్లించలేదు ముందు ఇబ్బంది, మరియు ఇప్పుడు ఈ అంశంపై దాదాపు పదార్థాలు ఉన్నాయి.
ఏ దిశల్లో మనకు వేరొక పద్ధతి అవసరం?
- ఎడ్యుకేషన్. మెదడు కార్యకలాపాలు మరింత అభివృద్ధి చెందిన దృశ్యమాన అవగాహన యొక్క లక్షణాల వలన గర్ల్స్ సులభంగా చెవి ద్వారా సమాచారాన్ని గ్రహించగలరు. వారు విషయం తాకే మరియు ఇది ఏమి గుర్తుంచుకోవడానికి పరిగణించాలి.
- బాలుర మరియు బాలికల మానసిక అవగాహనలో తేడాను పరిగణనలోకి తీసుకుని సంగీతం పాఠాలు కూడా నిర్మించాల్సిన అవసరం ఉంది.
- పాత్రల పంపిణీ ద్వారా రంగస్థల కార్యక్రమంలో బాగా సున్నితమైన విధానం గుర్తించబడింది.
- లింగాల మధ్య ఎక్కువ లేదా తక్కువ తేడాలు భౌతిక విద్యలో పరిగణించబడ్డాయి. అబ్బాయిలు మరింత మొబైల్ మరియు హార్డీ అయినందున, మరింత సంక్లిష్ట వ్యాయామాలను ఇవ్వడానికి వారికి ముఖ్యమైనది.
- గేమింగ్లో లింగ విద్యను నిర్వహించడం ఉత్తమం. విద్యావేత్త డిజైనర్లు మరియు టైప్రైటర్స్ మరియు బొమ్మలు మరియు వంటలలో తో అమ్మాయిలు కోసం బాయ్స్ కోసం ప్రత్యేక ఆట ప్రాంతాలు లో సృష్టించాలి. కథ-పాత్రల ఆటలో పాత్రలను పంపిణీ చేయడానికి మరియు వారి లింగాలకు అనుగుణంగా ప్రవర్తిస్తుందని పిల్లలకు బోధించడం అవసరం.